培养目标
哲学博士课程自1990年开办，至今已培育了不少教育研究人员和专业教育工作者，他们在本港及中国内地的中小学及大专院校已身居要职。毕业生亦有任职于国家研究机构、政府研究单位或相关的教育团体。本院的哲学博士课程在教育界广受认可，以着重概念的原创、严谨的学术态度和批判的探究着称。本课程以研究为主，辅以修课。学员会在导师指导下，就个人的学术兴趣进行研究。导师会在修学过程中启发和引导学员，并按国际标准评估成绩。哲学博士课程旨在让学员能专精于教育研究的某个领域。透过研讨会、修课、综合考试和论文研究及撰写，有助学员在文献回顾、概念形成、研究设计和理论建构等方面的研习。
录取要求
申请人最好：持有教育学研究生文凭或同等学历，和/或具有被认为可以接受的相关经验；以过去的出版物，硕士学位论文和/或学术参考的有力支持的形式提供其研究能力的证明；在教育研究生院进行的一次采访中表现令人满意；和如有必要，可通过教育研究生院的笔试。
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