培养目标
通过该项目灵活的课程，学生可以学习广泛的教育和教学概念，了解最近的趋势和争论，探索不断变化的课程和评估概念，并考虑全球化和心理学研究的影响。
在这个为期一年的全日制课程中，学生将探索与学习、教学和评估以及教育政策相关的理论和研究。无论学生是否有专业的教学经验，该项目都适用。
申请截止日期
对于大多数课程，研究生申请都没有具体的截止日期。
由于我们的教授式硕士课程在秋季(九月底)开始，我们建议在年初(一月/二月)申请。
录取要求
相关领域的 2:1 荣誉学位，即75-85%。
如果您拥有相关领域的 2:2 学位，，即70-80%，和至少一年的相关工作经验，我们将考虑您的申请。
申请材料
课程列表
| 中文 | 英文名 | 类型 |
|---|---|---|
| 教育和教育研究中的关键问题 | Critical Issues in Education and Educational Research | |
| 幼儿教育1：发展、学习和课程 | Early Childhood 1: Development, Learning and Curriculum | |
| 幼儿教育2：幼儿教育的当代问题 | Early Childhood 2: Contemporary Issues in Early Childhood Education | |
| 发展心理学 | Developmental Psychology | |
| 批判性心理学和教育 | Critical Psychology and Education | |
| 语言习得、学习和教育学 | Language Acquisition, Learning and Pedagogy | |
| 语言、社会和教育 | Language, Society and Education |
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