培养目标
成人终身学习是 21 世纪日益重要的教育专业。快速的变化正在改变社会，并使成年人在整个生命周期中继续学习变得至关重要。大部分学习发生在课堂上，但也有很多学习是通过团体、社区、组织和社交网络中的互动非正式地进行的。
Ed.M. 的成人学习与领导力课程水平，培养在课堂内外设计和提供成人学习和发展方面经验的专业人士，并希望培养自己作为此类学习领导者的能力。该计划的知识框架检查成人学习与组织、管理和领导问题的关系。该计划让学生为监督和管理成人学习计划和干预措施做好准备，重点是战略学习和整个系统的变革。学生可以加深他们作为学习促进者的能力，并帮助组织、社区或其他机构支持个人以及受益于其成员终身学习的组织或其他社会单位的学习。
申请截止日期
夏季/秋季（优先）：1 月 15 日
夏季/秋季（最终）：3 月 15 日
录取要求
为了有资格被录取，国际申请者必须持有或正在获得美国学士学位的同等学历。 除了标准的申请文件外，国际申请者还需要提交成绩单评估和英语水平考试，具体取决于他们完成学士学位的地点。
请注意：
请勿随申请材料提交银行对账单、资金证明或护照复印件。 仅当申请人获得录取时才需要提交财务文件，并且这些文件绝不应发送到招生办公室。
任何非英文文件必须附有经过公证的英文翻译。
课程列表
| 中文 | 英文名 | 类型 |
|---|---|---|
| 成人和继续教育导论 | Introduction to adult and continuing ed | |
| 发展心理学：成人学习与生命周期 | Developmental psychology: Adult learning and the lifespan | |
| 躯体学：领导力发展的身心方法 | Somatics: Mind/body approach to leadership development | |
| 变革性学习中的想象力、真实性和个性化 | Imagination, authenticity, and individuation in transformative learning | |
| 以文化智慧构建 21 世纪的组织能力 | Building 21st century organizational capability with cultural intelligence |
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