培养目标
这一专业通过提供以知识为基础的理论、实践和研究来提高特殊教育的专业能力。它使您能够建立教育理论和实践的联系，以开发课程和教学方法，满足学生的不同需求。
申请截止日期
该课程将于2023年1月开学。
申请时间为2022年5月9日至7月4日。
录取要求
获得公认大学的优秀学士学位
具有教学资格，如教育研究生文凭和至少一年的教学经验
或
三年以上教学经验或其他相关教育工作经验
有特殊教育方面的工作经验
课程列表
| 中文 | 英文名 | 类型 |
|---|---|---|
| 教育调查 | Educational Inquiry | |
| 特殊教育的问题与趋势 | Issues and Trends in Special Education | |
| 人类发展 | Human Development | |
| 学习障碍 | Learning Disabilities | |
| 课程设计与开发 | Curriculum Design and Development | |
| 特殊教育中的循证实践 | Evidence-based Practices in Special Education | |
| 为教育工作者建立成功的读写能力的多层支持系统(MTSS) | Multi-Tiered Systems of Support (MTSS) to Build Success in Literacy for Educators | |
| 有特殊需要儿童及青少年的评估 | Assessment of Children and Youth with Special Needs |
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