培养目标
课程研究包括但不限于：教师教育、社会建构或知识、课程和教学话语，以及课程和课程改革在 K-12 和其他学习环境中的作用。学生学习规划和发展、项目实施和评估以及职前教师教育等问题。该领域的研究是多学科的，包括许多观点和方向，例如：文化研究、历史意识、后结构主义、女权主义、多元文化教育、符号学和批判理论。对课程理论感兴趣的国际教师和研究生积极参与课程研究国际化研究中心。
申请截止日期
日期：学校未出
录取要求
背景要求：获得 UBC 硕士学位的资格需要四年制学士学位，总体平均成绩为 B+（通常对应于大多数中国大学评分系统的 85%）。如果申请人来自 211 大学，则最低成绩要求为 B（=中国评分标准的 80%）或更高。
语言要求：雅思总分不低于6.5，小分不低于6.0
学费：$14,149.02 per year
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