培养目标
随着社会、文化及经济发展，社会对语文运用有了新的要求。语文不单是传意工具，同时是建立人际关系与传播文化的重要媒介。与此同时，香港的语文教育也有重大的转向，从语文工具性的教学取向转移到兼顾语文的人文性；从强调知识的掌握，进而重视情意、美感的培育。均衡发展学生在语文、文学及文化叁方面的知识，提升学生沟通、审美、创新及探究的能力，是当前的语文教育任务，也是社会对语文人才培育的期待。
录取要求
教育学士学位；中文本科或人文学科学士学位；教师中文科知识深造文凭或同等学历。申请人一般需要参加面试。
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