英国一年制硕士水不水？有的人说：
A：一年还没适应就回来了，太水了;
B：当然不了，我现在语言班读case都是20页起步，一周一篇1500字essay还要演讲，头秃......
C：我觉得水，更何况根本没有一年，并且英国的硕士项目在英国难道不是给博士项目铺垫的吗?
小伙伴，你怎么看?英国一年制硕士真的很水吗?今天我们听听格拉斯哥博士、剑桥硕士学姐怎么说。
最近部分英国院校已经陆续开放申请，而今天分享申请英国院校经验的学姐对于英国学校特点、教育特点、英国留学生活都有着独特的见解。
对于计划留学英国的你来说，学姐的分享会让你对英国留学有一个崭新的认知。
关于我：
University of Glasgow 教育系儿童文学博士
University of Cambridge教育系儿童文学MPhil
曾成功获取Cambridge，Newcastle大学的硕、博offers
本科及硕士就读于北京外国语大学英语系，拥有英美文学硕士学位，IELTS8.5(裸考)。
擅长人文学科和社会科学类学科，例如文学(文学批评、比较文学、儿童文学等)、教育、心理学等，目前居住于英国致力于儿童小说创作。
大家好，我是Yan，相信很多同学和家长都很向往大不列颠这个小岛，很喜欢英伦风。
的确，英国吸引人的地方很多，这里有莎士比亚、霍金、牛津、剑桥、英伦摇滚、卷福、抖森、荷兰弟还有有J. K.罗琳，还是同志和变装爱好者的天堂。
英国学校给人的印象也都是那种长腿小帅哥和烟熏妆小美女穿着制服单肩背着松垮的帆布包，行色匆匆却颇有气质地穿行在中世纪建筑群中的感觉。
英国院校特点
1、学习研究能力要求很高，首先说一下英国的教育。英国的教育水平肯定不是乱盖的，但是也是分学校，分专业和分老师的。
连那种高端大气上档次的学校，例如牛津、剑桥、帝国理工还有其他的名校，并不是所有专业和老师都是一等一的高手。
我们只谈硕士以上的教育。英国那些负责任的大学里，对硕士以上的学科学习研究能力要求很高，抓得很严，但是教得很散。
拿剑桥为例。我在剑桥读的儿童文学MPhil。当年申请的是博士项目，但是硬被剑桥逼着去上了一年硕士，理由是，我提交的证明研究能力的材料没有说服力，所以他们要重新审核，审核的方式就是来上一年MPhil，达标了才能晋升博士项目!
现在回想一下，我确实觉得剑桥的决定是对的，单纯说这个学习研究能力，咱们和欧洲的学生真的不是一个level。
2、学生实践能力强。说实话，在剑桥的学习期间，我观察到欧洲大部分的学生整体思辨能力非常强，自我管理能力也是可怕得要命。
他们的理论和实践能力非常扎实，而且相当明确自己来学习是为了什么。
他们大部分人是因为求知欲而选择的专业，学习的动力和我们大部分人不一样，他们要求学校和老师为他们服务，让他们能达到自己为自己设定的目标。
而我们是在全心全意地被学校老师牵着鼻子走，想方设法达到学校和老师制定的分数线。他们是为了求知而学习，我们是为了分数而学习。
这种态度导致了两种截然不同的学习气氛。顺便说一句，欧洲学生学习的刻苦程度是一些国内学生都望尘莫及的。
剑桥学生中流传的一句motto是：work hard, play hard。学就认认真真地学，玩就认认真真地玩。一心不可二用，就是该做什么事的时候就专注地做。
这个对大部分中国学生来说比较难，大家要么就是那种没有娱乐生活的学霸，要么就是娱乐生活胜于一切的学渣。
剑桥的管理和其它大部分英国学校的管理一样：你的时间是你的，你怎么分配，我不管，我只看你交上来的作业。
所以合理分配时间就相当重要，尤其是英国吸引人的地方太多了，对于我们这些文化差异很大的孩子们来说，英国就是潘多拉宝盒，我们就是一群好奇的猫。不想被害死，就分配好时间。
3、硕士项目特点，现在说说具体的英国教育。英国硕士项目大多都只有一年，一年的概念是九个月时间上课，剩下的时间给你写论文。
剑桥更少，三个学期，每个学期八周，每周大概只上几个小时的课，最后一学期基本没什么课，每个学期末写6500字论文，最后一学期写两万字毕业论文。
不同学科在每学期还有不同的必修课，必修课还有可能让你上交作业，所以你在课上的时间不多，要求你在课下自学的时间相当多。
由于我们的母语和英语不是一个语言体系，读论文的时候就不会像欧洲学生那么顺畅，我们需要花在学习上的时间也就比他们多很多。
课上讲的东西倒不一定是晦涩的。如果大家选择的是那种taught master programme，那么你平时上课的时间就会比research master programme多一些。
拿苏格兰的格拉斯哥大学为例。同样是儿童文学硕士一年项目，格拉斯哥是taught，剑桥是research，你在格拉斯哥学到的东西要比在剑桥多得多。
这里所谓“学到的”指的是老师讲给你听的内容。
对于那些对所选学科不太了解的同学，选择taught master programme会比较好，因为这个对你的研究能力要求不是特别高，大论文也不多，但是让你了解到的东西比较多。
剑桥的项目，对你的输出在时间上比较少，但是在密度上非常高。比如只用一节课给你讲一个理论，下一节课就跳到别的东西上去了，这是research programme，这就要求你在课下时间自己去研究。
格拉斯哥可能会用几节课给你讲一个理论，这是taught programme。但不管是怎样的项目，都要求你在课上积极地跟老师交流，要学会问问题，也就是学会思考。
中英文化差异
其实文化就是一种思维方式，文化的差异就是思维方式的差异，这种思维差异对于中国学生来说莫过于一道又一道坎：怎么学习，怎么和老师交流，怎么应对不公平待遇。
1、思维方式对于申请学校的重要性。英国大学是按着欧洲人的思维方式招生的，但是中国学生是按照中国的思维方式申请的，那么什么东西会泄露了你的思维方式呢?
PS、 writing sample和一切需要你组织语言的文书。你们要在申请的时候就做好准备，用你的writing sample证明你的研究能力，用PS说服学校接收你到你选择的项目去。
我是经过剑桥大学就业指导中心的专业培训过PS的，英国大学看的是什么，欣赏什么，怎么样才能写出一篇出众的PS，我都会教给你。(点击阅读原文直接获取学姐的帮助)
2、思维方式对学习能力的重要性。有人说英国一年硕士很水，我并不赞同。教育质量是不能用时间来衡量的。教育最重要的是培养一种思维能力，这种能力是要跟着你一辈子的，是能帮你看清世界，解决问题的。
培养这种能力当然不是一年两年或者三五十年就能搞定的，但是重要的是你要去接触这种思维，了解它，然后自己学习运用。
我们习惯了上课，但并不习惯思考。说英国硕士水的可能觉得一年能上几节课呢?
但是大家想一想，我打一个非常好懂的比方，你觉得跟霍金生前交谈三个小时的收获多呢，还是跟你物理老师学三个月收获多呢?
这里的收获不是指你学到了什么知识，知识这个东西是储备，只要你愿意存，货量慢慢就会增多。
但是智慧不是储备，是经验，是点播，智慧指导你获得和吸收知识的方式和速度，后者再多也不会自然而然形成前者。
这二者之间的桥梁是思考，思考需要时间，你一周五天都在听，而不思考，可能你背下了很多知识点，但你get不到它们的点。
当然，如果你习惯了不思考，来英国上课也只是听，不问，不争辩，那英国硕士对你而言就真的是水透了。
强调了这么多思考，就是想跟大家说，思维方式非常重要!这个并不是要大家摒弃我们自己的文化，其实出国久了就会发现中国的文化博大精深，西方的理论逻辑都很小家子气。
但是我们既然选择出国，就要融入所选择的国家，这是最起码的尊重，也是生存手段。
英国“完美生存日记”
作为留学生，也可以享受生活，但是大家最关心的其实是怎么又省钱又能活好。
想省钱，先得学会下厨。吃的方面其实大家可以放心，只要你自己肯做，你的花销其实比国内大中城市的花销要低。
英国的面粉要比国内便宜，Tesco(英国的一个超市牌子)的鸡蛋一盒才1.19镑!牛奶、胡萝卜、土豆也特别便宜，肉也不是很贵。
英国最贵的是公共交通。除了公交车，其它所有公共交通，例如火车，长途大巴车，飞机，你都要提前至少一个月订票，这样才会买到白菜价。
来了英国，去欧洲就很方便了，廉价机票大概需要5到9英镑就能把你从英国送到巴塞罗那。当然，这些玩耍都要和玩命地学习结合在一起的。
最后想跟大家说的是，既然出了国，除了要有国内的朋友，还要积极地参与学校社团活动，结识外国的留学生，了解他们的文化，在文化碰撞上擦出火花，取长补短，磨练自己的英语，这样才能达到出国的目的。祝大家都能申请到自己理想的大学!
桑尼说：好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。有趣的Yan学姐也是我们WordSunny的导师，自2011年起已经成功帮助过多位学生拿到剑桥大学、 格拉斯哥大学和KCL的硕博offer。
