L同学是我们2024年秋季入学季的一位申请人。同学是大二的时候就签约了我们的机构，然后就建立了服务群。班主任Lexi主要负责的工作大致分为这几个模块申请材料指导与收集，申请系统管理与信息共享，文书题目搜集与申请表格填写，申请状态跟踪与信息同步，入学确认与签证申请，以及突发事件处理与协同应对等。因为同学是大二学生，所以我先发送了简历素材表，让同学填写简历，跟据同学的基本情况让老师来制定一个申请的规划，主要让L同来做背景方面的提升。
L同学是一位来自于国内某985高校，软件工程的学生，签约时候的均分有88分，非常的不错。与此同时L同学还参加了新加坡国立大学的暑期科研项目。L同学初步的申请方向非常明确，还是会申请本科同类方向的硕士项目，地区的话主要是考虑新加坡和英国。因为此类地区的计算机相关的大部分项目都需要提供一个不错的GRE成绩，所以L同学大二签约的优势就显示了出来，可以有更加充分的时间去准备GRE考试和雅思考试。其次，因为申请计算机类的项目，同学的本科学术成绩也不错，因此我们让同学把注意力集中放在准备标化考试上面，实习方面的话，没有精力的话就不建议准备过多，因为工科项目不是很看重实习。最终的申请目标的话，L同学是确认申请了如下的项目：新加坡国立大学 计算硕士计算机科学分支，南洋理工大学 人工智能硕士， 英国帝国理工学院 高级计算硕士， 伦敦大学学院 计算机图形视觉与成像硕士，苏黎世联邦理工大学 计算机科学硕士，代尔夫特理工学院 计算机科学硕士项目。
确认好了申请目标以后，我这边就帮同学先查询了当年官网的基础录取的要求，让同学在大二到大三阶段全心投入到背景提升上面，主要来学习GRE, 雅思以及参加一些名校的科研项目。到了大三下学期结束的时候，我们这边就开始主要启动文书的服务了。我先发送素材表指导同学去初步填写，填写完以后就安排了文书导师Martin Yan和同学进行沟通，语音期间的话，主要会跟深层的挖掘同学的背景经历，以及老师会将自己的写作思路分享给同学，大家双非充分沟通后老师会帮助同学写好文书的初稿。与此同时，我这边也会开始收集学生的申请材料，会指导学生去学校开具，扫描好后进行检查，无误后就留存用作后续的申请。
到次年1月份的时候，L同学的标化考试刷到了一个不错的成绩，基本满足且高于各个申请院校了，在1月底的时候我这边就帮同学投递完毕了所有的申请项目，进入了申请等待的阶段。大概历时一个月，在2月底的时候我们收到了第一个录取信，是来自于伦敦大学学院 计算机图形视觉与成像硕士的录取。然后我会整理好重要的录取信息，提醒学生按时的接受录取，下面的话会等待其它院校的录取，然后确认入读，指导同学来办理签证等。
